优化学生互动的资源

本节提供了加强365bet学生互动的资源. 这些资源旨在帮助教师和工作人员在课堂上促进健康在与学生的对话中.

当一个教员观察到一个行为令人担忧的学生时或可能对健康和/或安全构成潜在威胁，请填写保健/一些形式.

生理需要是人类生存的生物学要求.g. 空气,食物, 喝，住，穿，保暖，睡觉. 如果这些需求没有得到满足人体机能不能达到最佳状态.

学生系列将通过五个工作坊来帮助我们的学生攀登从解决生理需求开始的自我实现之山.

以下是帮助学生满足这些需求的365bet关键链接:

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人们希望在生活中体验秩序、可预测性和控制. 这些需要可以由家庭和社会来满足(e).g. 警察、学校、企业和医疗保健). 如果这些需求得不到满足，人体就不能发挥最佳功能.

例如，情感安全，经济安全(例如.g. 就业、社会福利); 法律和秩序、免于恐惧的自由、社会稳定、财产、健康和福祉 (e.g. 防止事故和伤害的安全).

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归属感，指的是人类对人际关系、从属关系、联系，成为群体的一部分.

归属感需求的例子包括友谊、亲密、信任和接受，接受和给予感情和爱.

365bet链接帮助学生满足爱和归属感的需求

组织、事件和传统

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学生自尊与自我效能:

365bet链接帮助学生尊重需求

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自我实现需求:

指实现一个人的潜能，实现自我，追求个人成长和高峰体验. 马斯洛(1943)将这一层次描述为完成的欲望一个人能做的一切，成为他能成为的最伟大的人.
个人可能会非常具体地感知或关注这种需求. 例如，1 个人可能有强烈的愿望成为一个理想的父母. 另一个是欲望可以在经济上、学术上或运动上表达吗. 对其他人来说，可能是这样创造性的以绘画、图画或发明创造性地表达的.

帮助学生实现自我实现需求的365bet链接:

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生理需求:2022年11月7日